|
'Zo waanzinnig! Dat heeft hem veel zelfvertrouwen gegeven.' |
|
|
|
Vorig jaar maart 2008 kregen wij te horen dat Victor toen 9 “duchenne” heeft. Bij toeval lazen we dat wij dat in Heinenoord een zwembad voor kinderen met zwemproblemen open ging! Nog voordat de diagnose van Victor bekend was had ik hem al aangemeld, wat hij kon maar niet mee komen met de reguliere zwemlessen in ’s Gravendeel en met schoolzwemmen in Oud-Beijerland, daar kreeg hij alleen maar negatieve reacties van de zwemonderwijzers.
|
|
Lees meer...
|
|
|
Al bij de eerste keer wisten we niet wat we zagen |
|
|
|
Na 3 x zwemmen al een stukje schrijven over onze ervaringen. Dat is best snel maar we doen het toch. Waarom? Sanne en Jesse, onze meid van 9 en knul van 7 houden al lang van water. Maar reguliere zwemlessen in groepsverband gaan echt niet. Ook aangepaste lessen waarbij we als ouders mee in het water mochten en oefeningen doen, werkte niet. Sanne heeft veel tijd nodig om telkens een volgend stapje te maken. Haar techniek bij de schoolslag is best goed maar stapjes maken op haar rug, verder onder water e.d. vind ze erg moeilijk. |
|
Lees meer...
|
|
|
Het is inderdaad een kwestie van geduld en vertrouwen. |
|
|
|
Eind augustus begon Christine met reguliere zwemlessen. Na een ruime maand proberen in groep 0 was het voor zowel het zwembadpersoneel als mijzelf duidelijk dat dit voor Christine niet de manier was om zwemvaardig te worden. Door haar PDD-NOS/ ADHD miste zij de duidelijkheid, structuur en consequentie in de lessen. Dit werd o.a. veroorzaakt door de grootte van de groep. |
|
Lees meer...
|
|
|
'Pappa hoeveel nachtjes slapen nog' |
|
|
|
Onze oudste zoon Marco (PPD-NOS) zwemt nu ruim een aantal maanden bij de Hoekse Dolfijn. Voor ons was het eigenlijk de volgende logische stap. Want na een jaar basis onderwijs verhuisde we Marco naar het speciaal onderwijs. En al na een aantal dagen zagen we dat het ventje helemaal op bloeide. Hij vindt school nu helmaal geweldig en hij doet het ook erg goed. En dat allemaal om hem uit een grote groep te halen en hem te plaatsen in een veel kleinere groep met veel meer aandacht en geduld. |
|
Lees meer...
|
|
|
